Béatrice Aumonier, Accord Sensible - Accompagnement à médiation corporelle
 
 
 La somato-psychopédagogie
 
est une discipline innovante et originale d'accompagne-
ment à médiation corporelle, centrée sur la personne.
 
 
Elle vise à développer par un entraînement spécifique
de l'attention un rapport  plus fin à son corps,
( d'où le terme somato,de soma , le corps en grec ) .
 
 
 
Cet enrichissement perceptif sollicite en permanence
les liens entre le corps et le psychisme dans les deux sens,( d'où somato-psycho ):
 
  • en nourrissant notre réflexion d'informations venant du corps,
 
  • en prenant en compte les effets de notre pensée sur notre corps.
 
 
Elle a développé une pédagogie  efficace à travers des
mises en situations inhabituelles qui permettent à la
personne accompagnée de faire l'expérience d'elle-même à partir de ses sensations corporelles,
d'apprendre d'elle-même et d'en tirer du sens,
( d'où le terme  somato-psychopédagogie ).
 
 
Fruit des travaux de  recherche menés depuis 30 ans par Danis Bois,  aujourd'hui professeur en sciences sociales à l'Université Fernando Pessoa à Porto et de son équipe de praticiens-chercheurs du CERAP, elle est enseignée à l'Université.
Elle utilise 4 outils d'accompagnement à médiation corporelle:
 
  • le toucher de relation
 
  • la gymnastique sensorielle
 
  • l'introspection sensorielle
 
  • l'entretien verbal sur la base des contenus de vécu de la séance
La somato-psychopédagogie s'adresse aux personnes traversant une période de difficultés ou de mal-être ou aux personnes en démarche de transformation qui veulent approfondir le sens de leur vie.